教学沙龙：醉心教学，体会快乐

4月9日下午，教发中心举行了主题沙龙活动。本次活动以“醉心教学，体会快乐！”为主题，由我院“网红教师”朱敏忠主讲。学院首批“课程思政”示范课程项目负责人共10余人参加了本次活动。活动由教发中心负责人主持。

朱敏忠老师分享了自己的教学理念、如何处理与学生的关系以及对“课程思政”的个人理解。朱敏忠从个人的履历经验谈起，阐释了教学一定要根植于实践，教学风格和特色是长期坚持的结果。在30多年的教学生涯中，朱敏忠与各种学生打交道，他认同建构主义的理论“学生不是空着脑袋走进教室的”，认为要平等看待学生，一视同仁。

对于如何上好一堂课，朱敏忠有自己的“忠式教法”。首先备课要非常充分，他谈到要经常对着镜子进行演练，琢磨自己上课时的一言一行，一举一动。教师还要把控自己的课堂氛围，作为“第一责任人”时刻关注学生的状态，运用“起承转合”调动学生的积极性和注意力，做到收放自如。他建议教师们最好能采用“盲讲”，在梳理教材的基础上脱离和超越教材，如同钢琴演奏者在脱离了曲谱以后全身心投入到演奏中一样，投入到课堂教学中。具体到教学方法，他介绍了三种较典型的方法：“表演式”教学，运用肢体语言，提高课堂的生动性和有效性；“聊天式”教学，这不是随意地聊，面对来自不用专业和背景的学生，教师需要深厚的底蕴，博览群书才能把握“聊天”的走向；“点餐式”教学，什么类型的学生就要采用有针对性的教学方式，根据学生的需求因材施教。

在“课程思政”这一主题上，朱敏忠首先声明，“课程思政”不是赶时髦，教师还是要按照不同专业的基本节奏来上课，其实质是做好育人工作。以专业课教师为例，可以利用“起承转合”的“起”，在导入环节增加育人的因素，提升学生的人文情怀，启发学生做人的道理，激发学生投入社会的热情。

活动中，朱敏忠与教师频繁互动，现场气氛活跃，引起了教师的普遍共鸣和深入思考，对教师今后的课堂教学具有很大启发。