我院5门课程入选2019浙江省本科院校

“互联网+教学”示范课堂和优秀案例

  近日，浙江省高等教育学会公布了2019浙江省本科院校“互联网+教学”示范课堂和优秀案例获奖名单，我院共有5门课程入选。

  近年来，我院积极推进“互联网+教学”工作。学院于2018年开始引进超星网络教学平台，为教师建设网络教学资源提供了平台与技术支持。同时，为提升教师“互联网+教学”能力，学院开展了一系列针对性的讲座、沙龙和技能培训等活动。鼓励和倡导广大教师积极“走出去”，向其他院校和机构获取最新资讯，学习最新技能。教师“互联网+教学”能力得到了显著提升，学院教育教学改革工作得到推进。

  根据《关于开展2019浙江省本科院校“互联网+教学”优秀案例和示范课堂评选的通知》（浙高教学会〔2019〕18号）精神， “互联网+教学”示范课堂申报要求包括：（1）有课堂创新等教学改革项目支撑；（2）有在线开放课程或网络教学资源依托；（3）注重课堂教学方法改革，熟练运用互联网教学工具开展互动式教学；（4）已实施2学期或2轮课堂及以上教学改革实践；（5）课堂教学质量评价优秀，课程深受学生欢迎。“互联网+教学”优秀案例（线上线下混合式课程）申报要求包括：（1）有良好的课程建设基础和相关教改项目支撑；（2）有省级在线开放课程或全国性在线开放平台相应课程依托；（3）已实施2学期或2轮线上线下混合式教学改革实践（含本学期）；（4）注重发挥线上和线下两种教学优势，关注学生个性化学习和多样化发展；（5）课程考核体现“两性一度”，线上成绩比例不低于 20%，也不高于 60%。因此，各二级学院应积极谋划、组织筹备，充分利用好各级各类教学建设项目的各类资源，为今后的各项评选奠定基础，以评促建，提高课程教学质量。

  当前，为落实“停课不停教，放假不放学”的要求，学院正在全面开展网络教学工作，我们要以此次“互联网+教学”示范课堂入选为契机，持续推进基于线上线下的课堂教学创新，着力打造高效课堂。

2019浙江省本科院校“互联网+教学”示范课堂和优秀案例获奖名单